Zur Digitalisierung in der ökonomischen Bildung kamen Wirtschaftsdidaktiker*innen in Tübingen zusammen. Auch Vorstandswahlen fanden statt.

Das Sommercamp geht in die zweite Runde: Erschließen wirtschaftswissenschaftlicher Zusammenhänge mit Spaßfaktor für die Jahrgänge 11 und 12. Jetzt anmelden!

Im Rahmen eines von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) geförderten IÖB-Projekts wurden Sequenzen zu den verhaltensökonomischen Ansätzen „Biases“ und „Nudging“ entwickelt.

Lehrkräfte erhielten im Rahmen der Zertifikats-Weiterbildung u. a. verschiedene Einblicke in Praxiskontakte und tauschten sich mit Expert*innen aus.

Diesmal ist Markus Allbauer-Jürgensen (Laborleiter des OX-Lab) zu Gast und schnackt über seine Forschung zu verhaltensökonomischen Zugängen zu Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE).