Dass man entgegen der bekannten Redewendung doch über Geld sprechen sollte, hat die diesjährige Gartenvorlesung „1x1 der Wirtschaft“ eindrucksvoll unter Beweis gestellt. Rund 150 Gäste folgten am 20. August 2026 der Einladung in den Garten des Instituts für Ökonomische Bildung (IÖB). Gemeinsam mit wigy e. V. und in Kooperation mit der Wirtschaftsredaktion der Nordwest-Zeitung stand in diesem Jahr die Finanzbildung im Fokus der erneut stark nachgefragten Veranstaltung.

Prof. Dr. Carmela Aprea (Leiterin des Mannheim Institute for Financial Education (MIFE), Universität Mannheim) eröffnete nach der Begrüßung durch IÖB, wigy und NWZ die Veranstaltung mit einem Impulsvortrag. Darin stellte sie u. a. die Bedeutung von ökonomischer Entscheidungskompetenz in einem zunehmend komplexen finanziellen Umfeld heraus. Finanzbildung bedeute nicht nur, über Finanzwissen zu verfügen, sondern auch, finanzielle Entscheidungen und deren mögliche Folgen einschätzen zu können. Dabei spielten neben Wissen zu Finanzthemen u. a. auch Erfahrungen, Einstellungen, Selbstkenntnis und Urteilsfähigkeit eine wichtige Rolle. Mit Blick auf junge Menschen zitierte Aprea neuste Erkenntnisse aus der „MetallRente Studie 2025 - Jugend, Vorsorge, Finanzen. Zwischen Handlungswille und Wissenslücke“.

Im Anschluss diskutierten Prof. Aprea, Ralf Kunze (Vorstand der Öffentlichen Versicherungen Oldenburg), Sebastian Richter (Vorstand des Bündnisses Ökonomische Bildung Deutschland e. V. und Geschäftsführer der finlit foundation gGmbH) und Stefan Sinnhuber (Geschäftsführer und Schuldnerberater des Sozialwerks Oldenburg) unter der Moderation von Dr. Michael Koch (Geschäftsführer des IÖB) über den Status der Finanzbildung in Deutschland sowie bestehende Handlungsbedarfe. Auch Fragen rund um Überschuldung, die Absicherung von Lebensrisiken und den Umgang mit Finanzinformationen und Finfluencer*innen kamen zur Sprache. Dabei wurde deutlich, dass Finanzbildung frühzeitig, kontinuierlich und altersgerecht vermittelt werden müsse. Ergänzt wurde die Runde durch die beiden Schüler*innen Isabell Bruns und Toke Fuchs des Herbartgymnasiums (Wahlfach Wirtschaftslehre, 11. Jahrgang), die ihre Perspektiven einbrachten.

Traditionsgemäß klang die Veranstaltung bei Grillbuffet und Getränken in geselliger Atmosphäre aus.